“人文·科学·探究”

——关注科学教学中的人文教育

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摘 要：只有科学教育与人文教育相结合，才能使学生在学习过程中潜移默化感悟到世界的意义和人的价值，提高科学素养。

关键词：科学教育； 人文教育； 结合

中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-067-001

主体性教学、科学探究已成为小学科学教育的两面大旗帜，于是科学教学领域中刮起了一股“活动教学”风。（剩余2359字）

试读结束

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