物理生态课堂中教学目标与教学资源的利用
摘 要：物理生态化课堂是一种教育理念、一种教育思想，是一种理想的教学状态，物理生态课堂中的教学目标要面向全体学生，过程和结果紧密相连，要注重人文渗透；要重视教材等文字资源的开发利用，物理实验器材的开发，重视发掘学生潜在资源。
关键词：生态课堂； 教学目标； 教学资源
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-018-001
物理生态化课堂不是一种教学模式或教学方法，而是一种教育理念、一种教育思想，是一种理想的教学状态。（剩余2392字）