巧用周记培养兴趣

——数学周记在提高初中生数学学习兴趣中的实践与探索

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摘 要：数学周记是初中数学学习的方式方法之一。农村初中学生写数学周记可以整合各学科的知识，让学生体验生活中的数学，积累学习方法，提高学生解决生活中实际问题的能力，让学生学会反思，同时也有利于教师反思教学、改进教学，有的放矢做好教育教学工作。本文根据自身在学生进行数学周记方式的教学实践，就初中学生进行数学周记的具体内容、方法和操作形式的策略作了探索研究，在教学实践中取得了较好的效果。（剩余6589字）

试读结束

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