用行动诠释德育的内涵，增强德育的实效

摘 要：德育，是行动的科学，需要用行动诠释它的内涵，演绎它的精彩。学校德育必须反对空洞无物的德育说教，注重实效性和可操作性，建构起基于具体行动的德育模式；依靠行动，并且落实到行动，建立行动德育的长效机制，确保德育教育的长效性和实效性。

关键词：行动； 德育； 内涵； 增强； 实效

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-132-001

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出未成年人思想道德建设的主要任务是：“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。（剩余2124字）