顺势而变，构建魅力语文课堂

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摘 要：语文教学必须顺应学生，以学生的需要和实际为教学的出发点和落脚点。处理好“顺应“和”变通”的关系，构建魅力语文课堂，提高课堂教学效率。

关键词：顺应； 转变； 魅力； 课堂

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-084-001

走进课堂听课，有的课堂气氛和谐，师生其乐融融，充满魅力；有的课堂气氛沉闷，教师教得吃力，学生学得却索然无味，课堂效率低下。（剩余2345字）

试读结束

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