基于PLC仿真学习软件平台激发学生设计潜力
——以灯光控制设计为例
摘 要：在PLC的理论教学及编程设计实践过程中，通过借助PLC仿真学习软件，促进学生进一步理解教学内容，激发学生学习兴趣，巩固学生学习效果，提高学生学习能力，显著提升教学效果。
关键词：控制； PLC仿真学习软件； 编程设计； 学习潜力
中图分类号：TP273 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-131-001
可编程逻辑控制器（programmable logic controller）简称PLC，通过改变程序达到控制功能，可与其他计算机通信联网的工业控制计算机。（剩余1789字）