如何有效地组织大班幼儿的科学活动

摘 要：《幼儿园课程指导》指出：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”因此在科学活动中幼儿的主动探索操作就显得尤为重要。如何有效地组织幼儿的科学活动，使幼儿产生兴趣，并能主动探索操作呢？我想主要是从材料的投放方面和对幼儿的指导这两大方面入手。

关键词：有效； 大班幼儿； 科学活动

中图分类号：G613.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-123-001

一、有效的提供操作材料，激发幼儿操作兴趣

教师只有为幼儿提供能引起他们探索需求，并与现实科学教育活动目标相适应的材料，才能使幼儿的操作活动在科学知识的抽象性和幼儿思维的直观性之间架起一座桥梁，引导幼儿兴致盎然地一步一步进入科学殿堂。（剩余2146字）