初中语文教学中的美育渗透
摘 要：语文教育应当重视培养学生高尚的审美情趣，语文教师在语文教学中应当努力抓住课文中的美点，通过创设氛围、借助媒体、拓展创新、走出课堂、学习生活等手段，有意识地带领学生去感知美，感受美，欣赏美，发现美，进而创造美，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的新型人才做贡献。
关键词：语文教学； 美学； 渗透
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-016-001
美育成为素质教育中重要的一个方面，《语文课程标准》也十分强调审美教育的作用，认为“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。（剩余2069字）