科学大众·智慧教育

科学大众·智慧教育

2012年07期
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该刊秉承“求真、创新、探索”的精神,以“总结经验,探索规律,推动科研教育创新”为办刊宗旨,以清新的风格、独到的指向和深入...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

教海探航

德国中学的物理教育及给我们的启示
摘 要:德国是高度重视科学技术教育的国家,德国中学的物理教育制度及理念有其突出的特点:分阶段、分层次、重方法。  关键词:德国; 中学物理教育; 理念; 启示  中图分类号:G633.7 文献标识码:A ...
浅议中学音乐教育的活动实践学习
摘 要:音乐活动课依据新课程标准的理念,强调了学生主动参与,强调了学习过程的体验。在活动中学习,能有效地克服“书本中学习”的不足,让学生学到真正的知识和技能,培养必要的音乐素养,提高全面的素质。可以说,只有在活动中才能培养学习和研究科学所必...
以兴趣为依据进行语文课堂分层教学
摘 要:分层教学是教师充分考虑到学生中存在的差异性,区别对待地设计和进行教学,有针对性地加强对不同类别学生的学习指导,使每个学生都能得到最优的发展。  关键词:语文课堂; 分层教学  中图分类号:G633.3 文...
实物投影仪在地理教学中的运用
摘 要:当今社会,随着科技的进步和经济水平的提高,学校里使用多媒体教学已是当下的流行趋势,要使用多媒体教学则要有相应的课件才行,但要制作课件对于许多教师特别是年龄大一些的不太熟悉电脑教师来说却是个难题,充分发挥实物投影仪的功能,则是解决这个...
营造快乐课堂氛围 提高英语学习效率
摘 要:英语是一门语言学科,注重的是运用。作为教师,要给他们提供贴近学生实际,贴近学生生活,贴近时代的健康内容和丰富的教学资源,对教学内容进行适当的补充、替换和删减,对教学方法进行科学的调整,充分体现教材的发展性、思想性、趣味性、灵活性和开...
如何上好中学美术欣赏课
摘 要:美术欣赏课是中学美术课程中的重要组成部分,美术欣赏在整个美术活动中有着极其重要的地位,指导着整个美术教学活动,美术欣赏也是学生审美不可或缺的重要因素。传统的美术欣赏课的教学方法已经跟不上时代的步伐与需要,出现一些亟待解决的问题。  ...
转变数学后进生非智力因素的几点做法
摘 要:学生学习的好坏,是与学习动机、学习兴趣、学习信心、学习意志、学习态度等等非智力因素息息相关的。一些成绩低下的学生,不仅是智力的潜质差,更重要的是非智力领域未能很好地开发。开发学生的非智力领域,不仅能促进学生智力发展,而且能培养学生良...
创新利用农村资源 提高生物教学效果
摘 要:农村学生学习生物具有得天独厚的实验场所,教师思想重视,勇于创新,合理利用农村资源,积极引导学生观察、探究,主动地参与课内外活动,这样的教学会达到事半功倍的效果。  关键词:学生资源; 采集标本; 物质资源  中图分类号:G633.9...
对“六模块”教学“精讲点拨”的感悟
摘 要:要提高课堂教学质量,教师的讲解无疑要“精讲点拨”。课堂点拨需要教师洞悉学生的思维,动态把握课堂资源,适时地加一把火,或生成拓展出新的知识,或解疑答难。教师的引领相当重要,“点拨”使得师生达到共鸣,教师的讲解无疑要“精讲点拨”。  关...
浅谈问题化教学模式在历史一轮复习的应用
摘 要:所谓“问题教学法”即指在高三历史复习的各个教学环节中以不同类型的问题为主引导学生通过自己的历史思维活动掌握基础知识,提高历史学习能力与思维能力的教学方式。  关键词:问题法教学; 历史复习  中图分类号:G633.51 ...
如何为学生营造学英语的良好氛围
摘 要:为学生营造学好英语的良好氛围,对我们目前的英语教学很有帮助。为学生营造学英语的良好氛围,目的就是激发学生学习英语的兴趣,从而让他们主动的学好英语。  关键词:英语学习; 营造氛围  中图分类号:G633.41 ...
心灯就此点亮
摘 要:作为语文教师,针对学生作文的思想内容、篇章结构、立意甚至精彩的语句等给予评价,这就是作文批语。作文批语对学生的教育是多方面的,其教育效果是其他的教学手段所达不到的。她是教师与学生之间相互沟通的桥梁,是通往学生心灵深处的指路明灯。作文...
运用多元智能理论提高学生英语学习能力
摘 要:多元智能理论注重学生的智能多种性、整体性、开发性和差异性,鼓励教师配合学生的学习策略,采取多元模式的教学方式,把多元智能理念融入英语课程中,研制多元智能课程模式与教学计划,在英语教学实践中找到最佳的切入点,使所有的学生都能得到全面的...
例谈上好数学新课程的几点看法
摘 要:新课程标准下为促进素质教育,作为教师应转变教学方式,应由注重讲授、重视理论知识、培养尖子生、注重应试教育向重点引导、注重实践、面向全体学生、注重素质教育等方面转变,同时还应注重对学生进行数学思想方法的教育和德育知识的传授。做到既教书...
数学开放式课堂教学的探索与尝试
摘 要:开放式教学是一种创新教学模式,有助于激发学生的探究意识与创新精神。在初中数学课堂上引入开放式教学法,不仅有利于学生创造性思维和创新能力的培养,更使教师的自身素质和应变能力得到提高。  关键词:初中数学; 开放式教学; 有力探索  中...
新课程 新理念 新评价
摘 要:教学过程中的评价对学生的发展起着至关重要的作用。绿色评价似一把钥匙,能让学生凭此顺利开启知识的大门;绿色评价似一座桥梁,能让学生借此逐步走向知识的彼岸。新课程呼唤绿色评价价。  关键词:绿色评价; 现状; 举措  中图分类号:G63...
“三力合一”
摘 要:新课改形势下,思想品德教学如何凸显“求新”“求活”“求实”的创新理念,本文将结合“三力合一”,即:磁力、渗透力、推动力在教学实践中的应用和研究,探索一条有效的思想品德教学新思路。  关键词:三力合一; 磁力; 渗透力; 推动力  中...
语境应用于高中英语阅读教学
摘 要:英语阅读教学是中学英语教学中极为重要的部分。本文通过将语境理论语与阅读教学实际相结合,以牛津高中英语教材(江苏版)为载体,探究如何更好地利用语境理论指导高中英语阅读教学。  关键字:语境; 高中英语; 阅读教学  中图分类号:G63...
初中英语教学中渗透及培养跨文化意识初探
摘 要:语言既是文化的载体,又是文化的表现形式。新课标中把文化意识列为学生语言综合运用能力的五个内容之一。本文并结合自身的教学实践,探讨了在英语教学中从词汇、语法教学、阅读材料等几个方面渗透文化知识,逐步使学生养成跨文化交际的意识,让学生在...
试论语文诗歌教学的创新方法
摘 要:我国有着上下五千年的悠久历史,在诗歌文化方面有着浓厚的底蕴。诗歌也是语文教学大纲里的一个重要内容。因此,教学工作的开展是否有效对于学生朗读诗歌和鉴赏诗歌的能力有着重大的影响。针对这一点,本文主要结合教学实践经验对语文诗歌教学的创新方...
浅谈由信息技术中考引发的一些思考
摘 要:信息技术课成为中学生的必修课,信息技术学科成为素质教育的前沿学科。但是信息技术课程并没有引起学校和老师的重视,作者在教学的探索中进行了一些思考。  关键词:素质教育; 信息技术中考; 存在问题  中图分类号:G633.67 ...
新颖的数学 多彩的收获
摘 要:教师应重新看待学生,审视学生。在新的形势下,应从建立友好的师生关系,营造自主合作的课堂学习氛围,实施积极的评价措施,增强数学学习的趣味和实用性等方面的改变,使数学课堂变得新颖,从而使老师和学生都有多彩的收获。  关键词:友好; 自主...
浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
摘 要:有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花。”高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。  关键词:高中数学; 科学学习方法  中图分类号:G633.6 ...
思维——初中数学教学的灵魂
摘 要:在数学教学中,培养学生能力的核心乃是发展学生的思维能力。  关键词:初中数学; 思维能力  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)07-026-001  加...
转变观念 促进创新
摘 要:激发兴趣,引导创新;设计探究实验,挖掘创新之源;训练发散思维,给创新插上翅膀,持续创新能力。  关键词:转变观念; 创新  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(...
中外文学作品中“小人物”形象的特点
摘 要:在人们的一贯思维中,都非常的崇拜大英雄,认为只有他们才能拯救世界。但孰不知在我们的文学作品中却存在着一些个“小人物”,他们不伟大,很平凡,但在他们身上我们却看到了很多很多。  关键词:小人物; 形象; 特点  中图分类号:G633....
初中英语教学中自主学习能力的培养
摘 要:本文结合笔者的教学实践,分析了在英语教学中学生自主学习能力的重要性以及初中生自主学习能力的现状,阐述了培养初中生英语自学能力的主要策略。  关键词:英语; 自主学习; 学习策略; 培养  中图分类号:G633.41 ...
打造快乐政治课的几点体会
摘 要:如何能让学生在快乐中学习,在快乐中体验得到知识的乐趣,是新课程改革的一项非常重要的内容,也是做教师不断追求的目标。本文是作者多年来的教学心得,论文从七个方面解释了作者对快乐政治课的感受和理解。  关键词:快乐; 政治课; 体会  中...
“美在中国节” 校本课程实施的几点思考
摘 要:本文从实践经验出发,提出教师要把握好几个方面的尺度,才能有助于“美在中国节”校本课程的有效实施。  关键词:美在中国节; 尺度; 有效实施  中图分类号: G632.3 文献标识码:A 文章编号:100...
呼唤激情,还原精彩历史教学
摘 要:激情是人的意趣和性情的自然表达,是创意的源泉,也是提升和凝聚人气的途径。教师的激情主要来源于自身素质的提升,教师的激情来自于对学生、对职业无私的爱,教师的激情来自于自身的“情”,激情来源于对生活的敏感,对自己的自信和乐观  关键词:...
浅析高中素描基础教学
摘 要:素描教学是高中美术专业教学的中心环节。它的任务就是通过严格、科学、系统的训练,培养学生扎实地、深入地、创造性地掌握造型能力。  关键词:高中美术; 素描教学  中图分类号: G633.955 文献标识码:A ...
俯下身来,静听心灵的声音
摘 要:作为老师,我们要能俯身倾听学生心灵的声音,这是爱心的体现,也是责任的需要。它能营造和谐的师生关系,既提升了我们自身,又能成就我们的孩子。  关键词:俯身; 倾听; 沟通  中图分类号:G719.21 文献标识码...
多媒体技术在中小学体育教学中的问题研究
摘 要:多媒体技术在中小学体育教学中的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有重要意义和作用。  关键词:多媒体技术; 中...
用心播种 轻松收获
摘 要:本文主要针对初中英语新教材及学生的特点,结合自己从教的经验,对在英语教学中如何采取有效的教学方法来提高英语的学习效率,提出了自己的观点。  关键词:英语教学; 有效教学方法  中图分类号:G633.41 文献...
初中语文教学合作学习策略浅探
摘 要:在新课程背景下,教学目标是以学生为本,语文课程要以现实环境和学生的学习能力为基础,通过关注学生的个体差异和不同的兴趣要求,采用新的教学方法。以教师为主导、以学生为主体的合作学习是新课程改革积极倡导的教学方法。本文通过对初中语文教学中...
如何在音乐教育过程中引导学生的学习兴趣
摘 要:学习兴趣是学生学习探求知识的动力,是发明创造的精神源泉。作为一名音乐的演奏者和教育人员,在实施教学的过程中不仅需要正确的教学态度,合理科学的教学方法,更需要与学生进行情感上的交流、沟通,因势利导的引导学生的兴趣,创造积极愉快、和谐顺...
浅谈初中语文教学中的语文味
摘 要:语文课是一门特殊的学科,它包容德育、美育、创造教育、思维教育等教育内容,但这些不是它的“特性”或特点。要提高语文教学中的“语文味”,首先要净化语文课堂,其次是提升教师素养,最后是重视师生情感的共鸣。  关键词:语文教学; 中学生; ...
浅谈在农村中学美术教学中如何渗透爱的教育
摘 要:美术教学中应渗透人文精神教育。在以往的初中美术教学中很少有“爱”的教育的成分,新的课程标准实施后把人文教育放在十分突出的地位。教师就必须充分展示自己的人格魅力、挖掘教材的人文内蕴、创设和谐的课堂氛围、弘扬优秀的传统文化、重视学生的情...
中国画教学“五结合”
摘 要:通过新的尝试,我的教学有了广阔的视野,学生学习中国画的兴趣倍增,更重要的是学生通过学习,增强了创作的欲望、创新的胆识。对中国画的评价也有了独到的见解。  关键词:中国画; 课堂教学; 新尝试  中图分类号:G623.75 ...
高效搭舞台 激趣唱主角
摘 要:在素质教育背景下,大幅度削减课时,学生在校时间缩短,作业量减少,势必迫使教师提高课堂的高效性。兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量,在和谐的气氛中,充满自信的学习,学生的学习效果最好,效率最高,课堂的高效也就水到渠成了。  关键词:高...
高中生英语学习兴趣的培养
摘 要:本文主要谈论的是如何把握中学生的英语学习兴趣,笔者从自身的教学经验出发,从六个方面着手来吸引学生并激发他们的学习兴趣,这些方法真正体现了以学生为中心的课堂教学模式。  关键词:英语教学; 学习兴趣; 趣味; 演讲; 歌词补充  中图...
返璞归真,追求简约 回归文本,力求高效
摘 要:我们常说课堂要轻负担,高效益。要不断追求“真实,有效,简约”的课堂境界,倡导让学生在课上得到他应有的东西。其实返璞归真,回归文本不失为一种有效的教学手段。  关键词:语文教学; 返璞归真; 回归文本  中图分类号:G633.3 ...
融物理于生活 有效实施创新教育
摘 要:陶行知先生在《创造的教育》一文中说过,创造的教育是怎样呢?就是以社会为学校,学校和社会打成一片,彼此之间,很难识别的。所以,我们要以社会实践基础,以生活教育为源泉,融物理于生活,增强学生的创新意识,提高学生的创新能力,促进创新教育的...
浅析人文精神与初中政治教学
摘 要:初中政治教学要注重对学生人文精神的培养。本文就人文精神的含义,人文精神对学生健康成长的作用,当前初中学生人文素养的现状以及在政治教学实践中培养学生人文精神的具体做法等方面做了浅显的分析。  关键词:政治教学; 人文精神  中图分类号...
树立生本思想 建立生本课堂
摘 要:“生本”课堂贵在以学生为本,教育的终极目标是学生。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。  关键词:生本课堂; 导入; 学法指导  中图分类号: ...
浅析“SPARK课程”对青少年非智力因素的影响
摘 要:本文通过查阅大量文献资料,对美国SPARK课程设计的目的、意义、内涵等进行了理论研究。表明SPARK课程不仅能够解决青少年体质逐年下降的问题,而且对青少年非智力因素中的动机、兴趣、情感、意志、性格具有一定的影响作用。  关键词:SP...
发乎情而止于礼
摘 要:本文从新课程理念出发,阐述了英语写作教学中情境设计的方法和原则,指出了情境教学在英语写作教学中的重要意义。  关键词:情境设计; 英语写作; 原则  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:10...
把课堂的主动权还给学生
摘 要:素质教育是学生的主题教育,以往在课堂上教师是教学的主体,学生只是被动的接受知识。随着课改的不断革新,现在的教育是以学生的发展为主,在教学活动中充分发挥学生的主体性,通过自主学习,激发学生的学习兴趣,发挥学生的自主能动性,让学生在自主...
生物课堂开展学生自主学习活动的实践与思考
摘 要:本文结合生物教学实际,应用课程理念,探索实现学习方式根本转变的方法途径,提出创建学生自主学习且高效的新型课堂模式。  关键词:自主; 教学; 求知; 活动  中图分类号:G633.91 文献标识码:A ...
初中语文教学中情感教育刍议
摘 要:在语文教学中实现情感教育,要充分挖掘和利用教学内容中的丰富情感、受教育者的情感潜能,以及充分发挥教学者的情感教育作用。  关键词:语文教学; 情感教育  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文...
谋篇开局 重视导入
摘 要:本文浅谈了作为新时代的思想政治课老师,要学会创设丰富多彩的导入方法,调动学生的积极性,提高学习兴趣,实现有效教学。  关键词:课堂导入; 原则; 方法  中图分类号:G623.15 文献标识码:A ...
珍视错误资源 促进学生发展
摘 要:珍视并合理开发课堂教学中的错误资源,是新课程赋予我们的使命,也是提升广大师生在课程实施过程中的主体地位的具体体现。  关键词:课堂教学; 错误资源  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:...
浅析初中数学课堂中“数学美”的探索
摘 要:素质教育要求我们要促进学生的综合全面发展,那么在初中数学的课堂教学中怎样充分地培养学生的多方面素质、实现高效课堂的建设则是我们当前要研究的重要课题。而在这一过程中,教师在课堂上对学生开展“数学美”的引导是非常关键的。本文尝试从在初中...
在物理教学中构建有效的师生互动
摘 要:在教学活动中,师生之间、生生之间的关系是一种典型的互动关系。新课程改革强调课堂教学不再是单一的接受式学习,而更多的是互动式学习,强调知识与技能,过程和方法,情感、态度、价值观三者的统一。  关键词:物理教学; 师生互动  中图分类号...

课堂经纬

学生管理也应因“型”而异
摘 要:把小学生依据各自性格特点的不同,分成负气型、暴跳型等类型,对他们进行区别的管理和教育,班级管理会得到意想不到的效果。  关键词:小学生; 管理; 类型  中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章...
浅析如何让语文课“味纯”“情真”“趣浓”“挚美”
摘 要:语文姓语,如何在语文教学中体现特色,让语文课堂有情有味,让学生在学习语文的过程中体验美感,这是一位语文教师的职责所在。  关键词:语文课堂; 情真; 挚美  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文...
分步式专题学习模式探索
摘 要:网络环境下专题研究性学习很多学校都做过详细的研究和实践探索,我们也在学习中不断探索,以形成一套简洁并行之有效的方法。将学习过程分成四个不同的认识进程,通过四步研究,使得专题学习由浅入深,并最终形成自己的认识和见解。在这样的过程中锻炼...
浅谈低年级写字教学
摘 要:俗话说,良好的开端是成功的一半。对于大多数刚刚入学的孩子而言,写字基本上还是一片空白。如果在这个阶段基础打不好,那“别字”“错字”就会伴随孩子一生。为了让低年级学生写好字,在长期的教学中我不断思考与实践,总结出了一些方法。  关键词...
浅谈小组合作学习中“不和谐”现象
摘 要:小组合作学习是小学科学课常用的教学形式,它能活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。但是,我们也应该发现:在小组合作学习的同时,也有一些不和谐的地方。  关键词:小学科学课; 小组合作学习  中图分类号: G623.6 ...
让生成演绎灵动的课堂
摘 要:课堂上,在教师与学生、学生与探究内容、学生与学生等双向或多向互动时会产生许多的动态资源,它们往往突如其来,出现在学生的争执中,闪现在学生的疑问中,甚至存在于学生的错误中。这就需要教师有意暴露问题去捕捉、有效引领去挖掘、用心倾听去激活...
养蚕花絮
摘 要:本文记录了在全校教师、学生、家长乃至学生亲戚的努力下养蚕的故事。  关键词:养蚕; 收获  中图分类号: G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)07-065-001  ...
劳动创造美
摘 要:“劳动创造美”这句话着实精妙!劳动、创造和美本身就是密不可分的。劳动与技术教育既是对劳动技能的传承,也是美育的载体,更是创新的摇篮。笔者尝试将美育、科学融入到劳动与技术教育里,并取得了初步成效。  关键词:劳动与技术教育; 美育; ...
浅谈估算在数学教学中的作用
摘 要:估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。学生掌握了科学、合理的估算方法,对提高学生的分析、判断能力,培养学生的思维灵活性将起到积极的促进作用。  关...
让课堂成为语言学习的幸福家园
摘 要:作为基础性学科的新课标下的语文课程教学,更应充满生命的活力,注重个性化和实践性,尊重学生的个体情感体验,营造幸福的理想的学习境界,使学生在学习中享受思维的乐趣,体验成功的喜悦,满足探究的愿望,激发创造的潜能。  关键词:语文课堂; ...
小学优等生的心理弱点及教育对策
摘 要:优等生的心理弱点:1.自负傲慢,交往能力差;2.追求完美,耐挫性差;3.争强好胜,嫉妒心强。教育对策:1.建立“心灵通道”,正视心理弱点;2.加强自我教育,优化心理素质;3.创设教育氛围,发展能动心理。  关键词:小学; 优等生; ...
谈谈加强阅读教学的三个窍门
摘 要:在语文教学中,结合实际,采取三种办法可以逐步摸索出加强阅读教学的窍门,从而不断增强阅读教学实效。一是激发阅读兴趣,鼓励学生爱读书;二是教给阅读方法,指导学生会读书;三是开展阅读活动,引领学生读好书。只要我们掌握上述窍门,并且加以实践...
让活动提升课堂活力
摘 要:学生的数学能力是通过活动作为中介形成的,在活动中思考,在活动中创新,在活动中得到发展。  关键词:数学能力; 活动; 创新; 发展  中图分类号: G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006...
创设情境,在综合板块中超越
摘 要:本文结合自身的教学实践以及自身的观察思考总结了如何让有效的情境创设为综合板块教学护航。  关键词:创设情境; 目标导向; 兴趣依托; 生活实际; 多元文化  中图分类号:G623.31 文献标识码:A ...
通过有效作业设计提升学生英语自主学习能力
摘 要:本文分析了小学三四年级英语作业设计的误区和此学段学生自主学习能力提升的重要因素,并且归纳提炼科学的英语作业设计方法。  关键词:作业设计; 作业类别; 评价方法; 英语自主学习能力  中图分类号:G623.31 文献...
给你我们的爱,满满的
摘 要:作为老师,我们要坚信每个孩子都是一座金矿,在他们身体的某个角落,一定闪烁着若隐若现的亮光。而我们要做的,是发现,是挖掘,是点亮。  关键词:老师与学生; 爱  中图分类号:G635.6 文献标识码:A 文章编号:...
激发想象 放飞童心
摘 要:在教学实践中,要培养儿童的想象力,要从引导其热爱生活入手,以审美情趣为骨,童心世界里巧构思,辅以旋律美和艺术修养,靠立体思维闯天下,从根本上引导儿童想象,培养孩子的创新精神。  关键词:儿童画教学; 想象能力; 创新精神  中图分类...
南京市中小学生可参加的科技活动、竞赛项目分析与选择
摘 要:本文把目前南京市中小学生可参加的各级各类科技活动、竞赛项目加以罗列与分析,并提出了相应的选择建议,供广大中小学科技教育工作者参考。  关键词:中小学科技活动(竞赛)项目; 分析; 选择  中图分类号: G623.6 ...
让语文课堂在“品”中出彩
摘 要:语文的立足点是语言本身。回归到语言本身,这是语文教学的返璞归真。语言的品味是真正理解作品的关键。  关键词:语文课堂; 品味  中图分类号: G623.21 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2...
浅谈小学思品课教学的方式方法
摘 要:小学思品课是德育教育的主渠道,对学生思想品德、文明习惯起奠基作用。在教学中,要引发、激发、调动学生的学习兴趣和学习积极性,就要根据不同的时期,不同的学生,不同教材内容,创新灵活地选择教学方式方法,使学生达到知行统一和综合素质得到发展...
语文课请还孩子一块自主的空间
摘 要:语文教学要以人为本,多元探究,巧妙设计,发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性、创造性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,给学生一片自己的天空。  关键词:语文教学; 以人为本; 多元探究; 自主空间  中图分类号:G623...
让错题绽放美丽的教学之花
摘 要:人的认识是由未知到已知的一个过程,在这一过程中每个人总是会犯这样那样的错误。数学学习活动也是这样,它本身就包含了犯错的种种可能。只要我们改变观念,改良心态,换一种角度去看待错误,因地制宜地利用好错误,错误也能绽放出美丽的教学之花。 ...
浅谈小学美术教学中提问方式的有效转变
摘 要:美术教学中种种尴尬提问方式必须实现有效转变,变刻板性提问为激趣性提问,判断性提问为探究性提问,单向提问为多向提问,随意提问为看学生“脸色”提问。  关键词:美术教学; 提问方式; 有效转变  中图分类号:G633.955 ...
浅谈小学英语和谐课堂的构建
摘 要:构建和谐英语课堂是课堂教学发展的必然趋势,我们必须按照和谐课堂的要求,更加突出学生的主体地位,更加注重营造良好的课堂氛围,才能不断推进和谐课堂建设,促进学生的全面发展。  关键词:小学英语; 和谐课堂  中图分类号:G623.31 ...
从生活中培养学生的数感
摘 要:数学来源于生活,发展学生的数感离不开学生的生活经验。只有当学生把所学知识与生活经验联系起来,才能更好地掌握知识,内化知识。培养“数感”重要的是让学生自己去在生活中感知、发现和探索,使他们在学习数学的过程中,更多地接触和经历生活中有关...
浅谈小学数学课堂练习要讲究层次性
摘 要:课堂练习要针对不同学生,设计适合于不同层次的练习题,习题安排应从易到难,形成梯度,符合学生的认知规律,使全体学生都能得到不同程度的提高,让不同层次学生都有体会成功的机会。所以,小学数学课堂练习要遵循循序渐进的原则,要讲究层次性。  ...
透析学情,为着学生的“学”而“教”
摘 要:“学情”,一般是指学习者在某一单位时间内或某一项学习活动中的学习状态。学情透析是实现“以生为本”教学的关键要素,是教者达到以学定教、顺学而导的一项必不可少的基础工作。  关键词:把握学生的“已知”; 把握学生的“未知”; 把握学生的...
浅谈语文阅读创新教学在课堂中的应用
摘 要:新课标下的中学语文阅读教学与创新教育尤为重要,是摆在语文工作者面前的一个极大的挑战。  关键词:语文阅读教学; 创新教育  中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1006-3315...
趣味音标
摘 要:英语,作为交际工具的语言,听说读写四种能力不可偏废,而正确的发音是基础,音标的学习更是基础的基础。因此,学习和掌握好英语语音,掌握正确的发音方法和技巧,养成良好的发音习惯,是学好英语的基础。  关键词:英语学习; 英语语音; 音标学...
数学课堂上的“意外”
摘 要:在课堂上,教师预设的设计不可能在课堂里一帆风顺地进行,往往会遇到这样那样的矛盾。对于“矛盾”,我认为教师要善于把学生中的不同见解适时引发为中心明确的矛盾冲突,力求在探讨、考虑、权衡的过程中,更好地达成教学目标。  关键词:数学课堂;...
如何教小学生写作文
摘 要:在习作教学中,我们采取步步引导、层层深入的方法,不仅提高了学生的习作水平,而且培养了学生良好的学习习惯和思维品质。  关键词:小学生; 作文  中图分类号:G623.21 文献标识码:A 文章编...
浅谈数学游戏在教学中的作用
摘 要:在数学教学中,利用游戏的形式进行有效的教学,不但能让学生理解掌握所学知识,更能激发他们乐学,善学的激情。教师要将“整个心灵献给儿童”,要设身处地为学生创造良好的教学氛围,让学生在和谐、愉快的游戏中学习。  关键词:数学; 游戏  中...
阅读评价,指导朗读的“魔术棒”
摘 要:《语文课程标准》指出:实施评价,应注意将教师的评价、学生的自我评价与学生间的互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价,还应该让学生家长积极参与评价活动。新课程呼唤充满活力的新课堂,新课堂呼唤“以学生发展为本”的新评价。在语文课堂...
细化分层教学 创建高效数学课堂
摘 要:优等生吃不饱,中等生吃不好,后进生吃不了,教学质量难以提高,这些问题曾困扰着我们许多教师。经过不断的尝试,我们发现“分层教学”能极大地提高学生学习的积极性,使各层学生学习的积极性得以提高,使得教学质量大幅提高。  关键词:数学; 分...
浅析数学学习中的表现性评价
摘 要:新课程提倡评价目标多元化,评价内容多维度和评价方法多样化,重构小学数学教学评价体系,根据学生学习中的表现性评价,使评价不仅关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展,让每个孩子尝试成功,真正享受数学学习。  ...
语文课堂教学中如何体现学生的主体地位
摘 要:多年以来,在语文课堂教学中存在“一言堂”的教学方法,约束了学生的思维,限制了学生动脑思维的主动意识,不利于学生能力的发展。本文主要谈谈培养学生主动参与意识,提高学生自我学习,自我发展的能力。  关键词:语文课堂; 主体地位; 主动参...
转变小学生数学学习方式策略谈
摘 要:我们要把改变学生的学习方式,培养学生的创新意识贯穿于课堂教学的始终,让学生从小就能从过于单调枯燥、机械被动、死记硬背的学习中转向丰富多彩、积极主动、探索创新的学习中,从而有效促进学生的发展。  关键词:小学生; 数学学习  中图分类...
运用课堂评价 促进课堂高效
摘 要:在新课程理念的引领下,数学课堂评价不是为评价而评价,而是有效地促进学生的全面发展。在评价对象上,应注意兼顾不同层次的学生,才能赢来学生的好评。因此,好的教学评价对学生既是一种情感的激励,也是一种力量支持,更是一种方向指引。  关键词...
低年级数学教学中有效提问的方法
摘 要:目前小学低年级数学课堂中普遍存在着教学低效的状况,本文对此现状进行了分析:无数学性、难易把握不定、教学目标不明确、提问做不到面向全体。针对这些现象提出了改善的对策:提出的问题要有数学性;提出的问题要有挑战性;提问的对象要有集体性;提...
《了不起的粪便》教学案例评析与反思
摘 要:科学绘本是将一些难以理解的科学道理通过画面进行讲述的文学材料。在课堂中恰当的运用科学绘本,能强烈的吸引学生的注意力,使课堂变得灵动而充满生趣。本文以科学绘本《了不起的粪便》为例,描写了科学绘本在解决具体生成性问题时的一些作用,并阐述...
课改后小学生计算能力钝化的分析与研究
摘 要:计算贯穿于小学数学教学的全过程,与学生的终身学习相伴。我们只有在教学中继续探索,寻找既能遵循课改的精神,又能打下扎实基础的实在的计算教学途径,才能打破当今学生计算钝化的局面,重新激活学生应该活跃的思维。  关键词:小学数学; 计算能...
创建个性学校文化 完善生命领域科学教育
摘 要:我校积极探索实施生命领域科学教育的途径和方法,创建了适合我校实际的个性学校文化,有效地达成生命科学领域的课程目标。  关键词:教师; 环境; 课程; 评价  中图分类号:G48 文献标识码:A ...
小学科学“生活化”教学的实践与思考
摘 要:科学课的学习最终要运用到生活中去,运用到科技和社会的发展中去,才能体现其教育的价值。  关键词:科学教学; 生活化; 科学素养  中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-331...
在动态生成中演绎课堂活力
摘 要:新时期的数学课堂教学,越发显现出师生共同成长的特性。课堂瞬间生成的活力给数学教学注入了灵魂,激起了学生对学习数学的兴趣。  关键词:数学教学; 动态生成; 课堂活力  中图分类号:G623.5 文献标识码:A ...
数学教学中寓教于乐之我见
摘 要:在数学教学中培养学生的兴趣,创造轻松愉快的教学环境,是全面提高学生素质和教学质量的需要。在这轻松愉快的教学环境下,能激发学生积极学习知识的兴趣,使学生觉得“乐在其中”。  关键词:数学; 素质教育; 快乐教学  中图分类号:G623...

幼教天地

信息技术让看图讲述活动流光溢彩
摘 要:信息技术拓展看图讲述内容,激发幼儿活动兴趣,优化活动效果。  关键字:信息技术; 看图讲述  中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)07-104-001  在科...
筑起安全防线 营造健康校园
摘 要:《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”本文就我园如何开展安全工作,牢固树立安全防范意识,营造健康和谐的...
追随求知的心灵 生成多样的精彩
摘 要:教学不只是知识的传授过程,而是探求知识、建构知识的过程,在这过程中幼儿是学习的主人。我们要随时关注幼儿的兴趣、经验和需要,采用适当有效的回应策略,满足孩子求知的心灵,品味孩子的精彩,从而促进他们的主体性、独特性、创造性不断地生成与发...
如何将游戏运用到教学过程中
摘 要:在游戏中,幼儿能够学习知识,增长才干,锻炼能力,养成良好行为习惯,为他们的终身发展奠定坚实的基础。  关键词:幼儿园; 游戏  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2...
在体验、混龄中发展幼儿良好的同伴关系
摘 要:本文笔者借助国培计划顶岗置换,以在幼儿园所观察到的案例为基础,结合该幼儿园的教育活动、物质环境、不规范混龄教育的背景,分析幼儿同伴关系发展中所存在的问题:幼儿同伴关系中,教师的缺失及不恰当介入;幼儿同伴关系严重被忽略甚至遭受扭曲发展...

中职教育

如何做好职业学校学生的班级管理工作研究
摘 要:作为一位班主任,在与学生交流时,要对学生耐心教导,给学生无限爱心。对学生富有责任,与家长联系合作,与学生合作,介绍个人经历,学习就业能力,做好迎接社会考验的准备。  关键词:就业; 联系; 合作; 耐心; 责任  中图分类号:G63...
AHP法在中职教学质量评价中的探索应用
摘 要:科学的质量评价指标体系和权重值是教师教学质量评价体系的重要内容。针对中职学校教师教学的特点,笔者采用AHP和模糊评价法对教师教学质量的评判因素进行分析,通过领导、教研组、学生评价和教师自评四个层面对教学质量的内涵剖析,并分配相应的权...
浅谈用PLC实现全自动洗衣机控制的两种设计方法
摘 要:PLC程序的设计方法多种多样,很难说哪一种设计方法是最优的或最简便的。本文主要介绍了以全自动洗衣为例,用基本逻辑指令、步进指令这两种编写程序设计方法来实现程序控制的。  关键词:PLC; 设计方法; 逻辑; 步进  中图分类号:TM...
试议电子技术应用专业教学的基本思路
接 要:随着科学技术的飞速发展,近年来电子技术也迅速发展,电子技术应用是发展最为迅猛的领域之一,电子技术的发达与否决定一个国家综合实力的强弱,电子技术已经渗透到各个行业中。中等职业教育大有可为,电子技术应用专业前景光明。  关键词:基础知识...
“以问导思”培养学生的探索能力
摘 要:数学思维能力是数学能力的核心,数学中的创造性思维又是数学思维的品质。本文从营造学习氛围、展示思维过程、重视问题变更等方面论述了培养学生探索能力的一些实践与思考。  关键词:素质教育; 思维能力; 探索能力  中图分类号:G633.3...
应用电子技术专业毕业生市场需求
摘 要:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。我们通过人才交流市场和电子行业调查了解到,许多招工单位急需招聘电...
《珍珠鉴赏》课程教学的探究
摘 要:现在市场上的珍珠,可谓鱼目混珠,各种假珍珠层出不穷。如何让初次接触珍珠的学生在最短的时间里掌握鉴别真假珍珠的方法,我们从学生的实际出发,摸索出了一些简单有效的方法。珍珠的品质不同,价格相差很大,从几十元一条的珍珠项链到几万元一颗的珍...
浅谈实习教学之“五勤”
摘 要:实习指导教师在实习过程中要切实做到“五勤”:即脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,才能使学生学有所得,才能培养出高素质的技术工人。  关键词:实习教学; 学生; 教师  中图分类号: G712 文献标识码:A ...
勤于“三问”,奏响电子课堂的乐章
摘 要:电子线路课程作为理工科专业的基础课程,对于基础薄弱的中职学生来说要掌握这门技术存在较大的困难。如何让学生更好的掌握学习电子线路课程的规律?本文通过分析教学“三问”的精神并结合电子线路教学特点,对“三问”精神在电子线路课程的教学过程中...
CAD系统变量设置初探
摘 要:根据现代制造行业职业岗位能力要求,经过几年的教学研究和探索,总结出对CAD相关系统变量进行设置后能提高绘图出图的一些技巧,从而提高绘图出图质量。  关键词:线性比例; 线宽参数; 图文输出比例; 设置  中图分类号:TH126 ...
中专数学教学实践中的浅见
摘 要:高中数学是学好其余理科的基础,但是却是很多学生高考时的拦路虎。很多学生在谈及数学的时候都有一种仰视大山的感觉,感觉不可征服,其实数学学习也是有迹可循,有法可依的,本文针对高中数学的教学教法谈谈自己的浅见。  关键词:思维; 重复; ...
浅谈职教化学教学中的学生自主学习
摘 要:本文主要论述职业学校化学新课程教学中的学生自主学习问题,首先介绍了自主学习的内容,在学习方法上从教师的职责和学生的职责两个方面进行分别论述。最后得出结论:学生自主学习能力的培养在学习上注重引导,在能力上注重质量,学生自主学习能力的培...
基于PLC的橡胶坝远程监控系统的设计
摘 要:根据某橡胶坝的地理位置分散的特点和控制要求,本文设计了基于MCGS、工业以太网和PLC的橡胶坝远程监控系统,实现了对七座橡胶坝的自动化控制;详细阐述了该系统的组成、硬件和软件设计;该系统集中现场控制和远程监控于一体,具有可靠性高、实...
物理课堂提问的艺术
摘 要:课堂教学离不开学生的答问,怎样处理好学生的课堂提问,是每一位教师需要思考的问题。问题答问环节处理得好,学生在答问后有一种成功的欢愉感,从而提高学生的专业学习兴趣,激发学生的求知欲,调动他们专业学习的主动性和积极性。  关键词:物理;...
探析提高中职英语书面表达能力的途径
摘 要:英语课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。英语对于学生提高思想素质和科学文化素质,掌握职业技能,形成综合职业能力和创业能力,以及今后的学习和发展具有重要作用。文章探讨了提高中职英语书面表达能力的途径。  关键词:中职;...
浅探中职电子技术实训课有效教学
摘 要:有效教学是当今课程改革的主旋律,培养学生技能的重要环节之一就是开展实训教学。中职学校技能实训课是教学过程中不可缺少的一门课程,其要求高、实践技能性强。本文探讨了电子技术实训课有效教学策略。  关键词:电子实训; 技能; 教学; 策略...
中职学校市场营销课堂引领浅谈
摘 要:随着社会的快速发展,市场营销的课程内容在不断变化,教师就应该及时改变课堂教学方式方法,从多方面引领学生高效学习,促进学生学习成绩快速提高。  关键词:中职; 市场营销; 课堂引领  中图分类号:F713.50-4 ...
中职语文教学中存在的问题及对策探究
摘 要:中职语文教学是中等职业学校中重要的学习课程,语文教学的好坏直接影响到学校整体的教学素质,更对中职学生的基本文化素质造成影响,然而中职语文教学现状却并不乐观。本文对当前中职语文教学中存在的具体问题进行分析,并研究其解决对策。  关键词...
优化实训,提高电子技术专业教学效果
摘 要:现代化工业的发展建立在电子技术的进步基础上,随着我国经济的快速发展,工业现代化步伐加速,对电子技术专业人才的需求越来越大。而电子行业是一个技术更新很快的行业,对从业人员的要求也很高,不仅要有扎实的软硬件知识,还要有良好的接受新技术的...
浅谈科教片中FLASH的运用
摘 要:在现代科教产品技术的发展过程中,FLASH动画演示技术在科教片和课堂实际应用中的作用日益重要,已成为科教片制作和课堂教学必不可少的技术,特别是近年来随着教育事业的发展而发展飞速。FLASH技术作用形式多样,不仅改善着科教片整体感观,...

高等教育

普通高校公共体育教学管理制度对策研究
摘 要:高等教育制度改革是近年来我国高等教育界及社会各界重点关注的热点问题之一。高校公共体育教学管理改革就是要依据“以人为本”的思想,适应素质教育、创新教育发展的要求,确立新的管理观和教学观,从而为教师创造良好的教学环境,为学生创造优良的学...
高职学生体质发展趋势及影响因素测试分析
摘 要:对高职学生体质发展趋势及影响因素测试分析,为学校体育教学与课外体育锻炼提供了依据,同时也是为了更好地开展体育教学改革,为实现大学生身体素质的提高提供了帮助,更重要的是为大学生的体质健康研究提供参考。  关键词:高职院校; 学生体质;...
信息化背景下中国职业教育的发展途径
摘 要:作为为社会输送应用性、技术技能型人才的主要阵地,职业教育为社会输送了大量的人才,而在当今高等教育大众化,职业教育逐渐萎缩的社会大环境下,职业教育如何突破重围取得发展,就成为了人们关注的问题。  关键词:职业教育; 竞争; 发展途径 ...
试论高职院校的内涵建设
摘 要:在当代中国,职业教育已由原先的中等职业教育为主发展为高等职业教育为主。而高职教育要能实现社会所期望的价值, 赢得自己应有的地位,就要充分利用高职院校的优势,增强学校的核心竞争力,内涵建设显得尤为重要和紧迫。  关键词:内涵; 优势;...
刍议心理效应在高职学生管理中的积极作用
摘 要:高职学生的整体素质较高,政治思想状况总体上健康向上,但是,部分学生的思想及价值观却令人担忧,必须引起我们的重视。本文针对高职生的思想道德表现,从心理学角度对其进行了剖析,充分运用心理效应的积极作用,使班主任工作收到事半功倍的显著效果...
试论文献标引工作的质量控制
摘 要:本文分析了文献标引的质量要求,并根据文献标引的质量要求,提出五种措施。  关键词:文献; 标引; 质量  中图分类号:G232 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)07-13...
中国古代“天人合一”自然观的现代意义
摘 要:本文以中国古代“天人合一”的自然观为主要观点,对其现代意义提出了自己的一些见解。  关键词:天人合一; 环境; 和谐  中图分类号:B222 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(20...
新形势下高校基建档案科学管理路径浅析
摘要:高校基建工程档案是高校重要的档案资源和宝贵财富,也是学校基本建设工作的真实记录和历史凭证。本文阐述了高校基建档案的特点,分析了高校基建档案管理中存在的主要问题。  关键词:档案; 科学; 管理  中图分类号:G647.24 ...
试论网络"客文化"在大学生思想政治教育工作中的影响与对策
摘 要:网络“客文化”日益成为大学校园文化的重要组成部分。这种虚拟性与现实性相融合的网络“客文化”对大学生思想政治教育工作产生了机遇和挑战,提供了新的工作途径、育人环境和教育模式。  关键词:网络“客文化”; 思想政治教育工作; 影响与对策...
整治“占座”问题 悉心服务读者
摘 要:高校图书馆作为一所大学的文化象征,是体现整个大学文化内涵、引领高校文化时尚的关键所在。图书馆“占座”之风盛行的现象,已经与构建和谐校园格格不入。图书馆应积极开展创建“资源节约型,环境友好型”图书馆的活动,明确创建工作职责和任务,找准...
熟悉文献检索工具 学会检索文献资料
摘 要:在学术研究和论文写作中,我们经常需要检索查找资料数据,但是在浩若烟海的文献中,如何快速准确地找到所需要的文献,这就要求我们对文献检索的知识和技术有一定的了解,在本文中,介绍了文献检索的一些基本知识,主要针对的是手工文献检索的方法、步...

教师成长与专业生涯发展

以纪律精神建设和谐班集体
摘 要:纪律精神是和谐班集体建设的重要之基。班主任在建设优秀班集体时必须进行极其严密的科学探索和思考,以自己为表率,深入了解学生和班级组织情况,扶植中坚,树立正气,把纪律精神放在班集体建设的首要位置,培养学生集体荣誉感和团结友爱的精神,努力...
开放教育班主任管理工作中存在的问题及解决对策
摘 要:开放教育是充分利用现代教育手段和现代信息技术手段,摆脱传统教育受时间、空间等因素的限制,进行开放的网络教育和终身教育。其宗旨是“以学生为中心”,使每一位学习者都能随时随地学习。新型教育模式下如何开展学生管理工作,是摆在我们现代教育工...
新课标下对教师角色转变的几点思考
摘 要:在新一轮的课程改革过程之中,教师只有切实的转变自己的角色,才能够在课程改革中发挥其积极的促进作用,才能使课程改革达到其革新的真正目的。作为一名英语教师,为贯彻新课改的精神,提高课堂教学效率,必须转变教学观念,探究课堂的教学改革,实现...
小学教师用嗓状况的思考
摘 要:通过对南京一所小学教师用嗓状况的调查研究,发现该校患不同程度嗓音疾病的教师日趋增多。主要原因是许多教师不重视或没有掌握科学用嗓的方法。建议教育行政部门及其培训机构在努力提高教师教学能力和教学技巧的同时,还应多关注教师身心素养的提高,...
亲其心而后促其行
摘 要:从教师本身出发,了解教师的心理,才能有的放矢地对教师进行有效管理。  关键词:教师管理; 有的放矢  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)07-14...

体育风采

学会欣赏奥运会的热闹和门道
摘 要:俗话说:外行看热闹,内行看门道。作为一名学校体育工作者,就要引导学生从更专业更深入的角度欣赏奥运会的表演和比赛。  关键词:体育课堂; 教育引导; 欣赏奥林匹克运动会  中图分类号:G633.95 文献标识...
中职体育开展选项课教学改革的探讨
摘 要:在体育教学中,我校开展了选项课程的改革与实践,调动了学生学习的积极性,使学生初步形成了终身体育意识,取得了良好的教学效果  关键词:中职体育; 教学改革; 终身体育意识  中图分类号:G633.96 文献标识码...
浅谈我校课外活动的开展和效果
摘 要:课外活动是学校体育不可分割的一部分,体育课和课外活动相辅相成,课外活动对学生养成终身体育意识和习惯起到重要作用,是奠定学生终身体育基础的有效手段。我校课外体育活动开展做到三个依靠,四个安排和五个结合。通过活动月+固定课外活动的形式,...
浅析期望理论在体育教学中的应用
摘 要:近年来,期望理论在体育教学中的应用研究备受学者们的关注。笔者通过文献资料法、分析法对期望理论的基本内容、期望在体育教学中的作用及应用进行阐述,旨在为期望理论在体育教学的实践提供有益启示。  关键词:期望理论; 体育教学  中图分类号...
社区体育文化发展的动力——太极文化
摘 要:本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对太极文化成为推动社区体育文化发展的动力进行了探讨和分析。研究认为:城市居民多以社区为单位聚居,社区体育的开展丰富广大居民的生活需求;太极拳文化内涵丰富,适合各阶层人群练习,在社区中开展太极...
美国体育教学后电子邮件交友的活动实践案例介绍和分析
摘 要:本文以美国体育教学后电子邮件交友活动实践的案例为基础,通过查阅相关文献资料,对其进行了介绍和分析。电子邮件作为一种交流的方式吸引了学生,彼此交流体育教育课的内容,相互了解不同的教学内容和不同的学习方法,促进交流和学习。  关键词:体...
水中健身操对游泳初学者影响的实验研究
摘 要:本文采用实验法对天津市某游泳馆30名7-9岁初级班学员进行实验。结果显示在游泳教学中融入水中健身操的练习后,对初学者熟悉水性,增强水感,缩短教学周期,提高动作质量均有显著效果。  关键词:水中健身操; 游泳初学者; 熟悉水性; 实验...
弱势群体的弱势行为
摘 要:通过对现在农村体育课的七个主要问题进行分析,反映出农村学校对体育课程的不重视,以及体育老师对传统体育教学的接受和对自身业务的忽视。  关键词:问题; 备课; 上课; 测验; 评价; 活动; 教改; 待遇  中图分类号:G525.5 ...

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基于公安情报的电信诈骗防控构建
摘 要:本文分析了我国电信诈骗现状和防控现状,给出了电信诈骗防控思路与对策;以情报信息主导警务理念为依据,提出了基于公安情报信息主导警务的电信诈骗防控模式,对电信诈骗防控具有参考价值。  关键词:电信诈骗; 公安情报信息主导警务; 防控模式...
地铁供电系统故障电调应急处置分析与对策
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