注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：农村学生学习生物具有得天独厚的实验场所，教师思想重视，勇于创新，合理利用农村资源，积极引导学生观察、探究，主动地参与课内外活动，这样的教学会达到事半功倍的效果。
关键词：学生资源； 采集标本； 物质资源
中图分类号：G633．91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-010-001
提高教学效果是教学的生命线。（剩余2062字）
登录龙源期刊网
购买文章
创新利用农村资源 提高生物教学效果
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00