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摘 要：科学课的学习最终要运用到生活中去，运用到科技和社会的发展中去，才能体现其教育的价值。
关键词：科学教学； 生活化； 科学素养
中图分类号：G623．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-101-001
教育源于生活，更不能脱离生活。（剩余2328字）
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小学科学“生活化”教学的实践与思考
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