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摘 要：本文结合自身的教学实践以及自身的观察思考总结了如何让有效的情境创设为综合板块教学护航。
关键词：创设情境； 目标导向； 兴趣依托； 生活实际； 多元文化
中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-072-001
《牛津小学英语》新授单元的综合板块通常包括E、F、G、H四个部分。（剩余2132字）
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创设情境,在综合板块中超越
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