让错题绽放美丽的教学之花
摘 要：人的认识是由未知到已知的一个过程，在这一过程中每个人总是会犯这样那样的错误。数学学习活动也是这样，它本身就包含了犯错的种种可能。只要我们改变观念，改良心态，换一种角度去看待错误，因地制宜地利用好错误，错误也能绽放出美丽的教学之花。
关键词：数学学习； 利用错误； 绽放美丽
中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-080-001
如何利用好错题，让错题成为最富成效的学习呢？笔者结合教学实例谈谈自己的想法。（剩余2153字）