《了不起的粪便》教学案例评析与反思
摘 要：科学绘本是将一些难以理解的科学道理通过画面进行讲述的文学材料。在课堂中恰当的运用科学绘本，能强烈的吸引学生的注意力，使课堂变得灵动而充满生趣。本文以科学绘本《了不起的粪便》为例，描写了科学绘本在解决具体生成性问题时的一些作用，并阐述了在实施过程中遇到的一些问题。
关键词：科学绘本； 科学学习； 便便
中图分类号：G623．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-098-001
一、研究背景
新课改以来，如何让学生学得轻松、愉快、有效，是我们一直关注的问题。（剩余2172字）