学生管理也应因“型”而异

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摘 要：把小学生依据各自性格特点的不同，分成负气型、暴跳型等类型，对他们进行区别的管理和教育，班级管理会得到意想不到的效果。

关键词：小学生； 管理； 类型

中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-059-001

在任职班主任之初，雄心勃勃，想放开手脚大干一场。（剩余2310字）

试读结束

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