新课标下信息技术在高中思想政治课程教学中的应用研究
一、引言
“新课标”背景下教师应积极应用信息技术创新高中思想政治课程教学形式，以激发学生兴趣，提升课堂教学实效。但观察信息技术在高中思想政治课堂教学的应用情况，仍存在套路化、单一化和范式化等问题。对此，教师需在教学实践中，不断探索和研究信息技术在高中思想政治课程教学中的应用策略。
二、“新课标”背景下高中思想政治课程教学中信息技术的应用原则
（一）理论与实践相结合原则
理论与实践相结合原则要求教师站在课程内容的理论性和实践性的角度展开思考，确保学生能借助信息技术，深化学科内的理论知识，提升自身的实践能力[1。（剩余4131字）
