数字化环境下特需学生个性化学习路径的设计与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、引言

特殊教育学校在落实特需学生个性化辅导时，应当构建完善的教育体系框架，以促进学生高效学习。同时，学校需要进一步丰富教育模式，创新特殊教育教学方法，全面提升授课质量。

二、特需学生个性化学习的意义

特需学生个性化学习对于引导其自主成长和发展具有重要的现实意义。特需学生通常在认知发展、情绪管理及行为规范方面存在问题，这些因素可能导致其学习成绩较差、纪律意识薄弱及自我效能感低下。（剩余4779字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人