九年级化学实验教学的数字化转型思考

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一、引言

2021年7月印发的《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》提出，全面挖掘信息数据的教学辅助功效，打造涵盖数字资源、信息网络、智慧校园、平台安全、创新应用等新型基础设施平台体系，为数字化教育的广泛实施与高质量发展奠定坚实基础[l。《义务教育化学课程标准（2022）年版）》明确指出，初中化学教学应“注重实验探究，发展科学思维”，特别强调“通过实验活动培养学生的证据意识和推理能力”。（剩余5054字）

试读结束

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