“互联网+”背景下小学语文课堂教学探究

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一、引言

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）明确指出，“教师要关注互联网时代语言运用的新现象和新特点，把握信息技术与语文教学深入融合的趋势，发挥信息技术在语文教学变革中的价值与功能。”这充分彰显了信息技术手段与语文教学相融合的必要性。基于“互联网 + ”的小学语文课堂教学，不仅可以让原本单调乏味的课堂氛围变得丰富多彩，还能够推动小学语文实现高质量、高效率开展。（剩余3957字）

试读结束

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