基于任务驱动的“三维动画设计与制作”课程教学改革探究

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随着数字创意产业的快速发展和三维动画技术的广泛应用,市场对三维动画制作人才的专业技能与综合素养提出了更高要求,“三维动画设计与制作”课程作为数字媒体技术专业的核心课程,在人才培养中发挥着重要作用。传统的课程教学模式在应对行业快速发展和技术变革方面显现出一定的局限性,需创新教学方式以提升课程教学质量。(剩余4730字)

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