“互联网+”背景下中职数学教学创新策略探究

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一、引言

在“互联网 + ”时代,信息技术的飞速发展改变了人们的生活、学习和工作方式,教育领域也不例外。互联网与教育的结合为教学带来了新的理念、方法和手段。中职数学作为中等职业教育的重要基础课程,对于培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新能力具有重要意义。然而,传统的中职数学教学模式存在诸多问题:如教学方法单一、教学内容陈旧、学生学习积极性不高等。(剩余4680字)

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