信息化背景下跨学科科技教育项目式教学实践研究

——以“鹤山大雁山景区科教平台”为例

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一、引言

在信息化时代，科技的快速发展对人才培养提出了更高的要求。传统教学模式往往难以满足对学生综合素养和创新能力的培养需求，而跨学科科技教育项目式教学则为解决这一问题提供了新的思路。信息化技术的广泛应用，为跨学科科技教育项目式教学提供了强大的支持，使教学过程更加生动、高效，更具互动性。因此，研究跨学科科技教育项目式教学实践具有重要的现实意义。（剩余4386字）

试读结束

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