多媒体技术在初中英语口语情境化教学中的应用研究

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一、引言

随着科技的发展，多媒体在生活中的运用逐渐普及。多媒体以其信息量广泛、传达时间快速的优点逐渐被引人教育教学领域[]。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程要培养学生的核心素养。其中，语言能力是基础，强调让学生在真实情境中运用语言进行理解和表达。口语作为语言输出的关键形式，其教学效果直接关系到学生综合语言运用能力的发展。（剩余5455字）

试读结束

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