产教融合视域下物联网专业分工协作模块化教学模式的研究与实践

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一、引言

物联网应用技术专业是内蒙古自治区“双高计划”建设电子信息工程技术专业群的专业之一,也是学校“悉尼协议”范式专业建设试点。为全面落实内蒙古自治区“五大任务”和全方位建设“模范自治区”,推进8大产业集群和16条重点产业链的数字化建设,培养自治区所需技术技能人才的专业群定位,解决物联网应用技术专业在服务地方区域时出现定位不明确,以及对接企业、产业的产教融合不深等问题。(剩余4303字)

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