面向技能型人才培育的高职劳动教育数字教材开发研究

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一、引言

2020年，中共中央、国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，肯定了劳动教育的独特育人价值，直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。在此背景下，劳动教育成为塑造职业认同、培育工匠精神的价值根基，与技能型人才培育相辅相成。教材是国家意志的集中体现，是学生学习内容的重要载体与根本遵循。（剩余4448字）

试读结束

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