利用AI技术优化思维导图及其在初中信息技术教学中的应用研究

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一、引言

在初中信息技术教学中应用思维导图，不仅能够优化教学过程，还可以促进学生能力的全面发展]。AI技术凭借强大的数据处理、智能分析和个性化交互能力，在完善思维导图方面展现出独特且深远的意义[2。传统思维导图的内容完全依赖师生现有的知识储备，难以关联和推荐相关的拓展知识，导致学生绘制的思维导图往往局限于课堂所学内容。（剩余4655字）

试读结束

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