信息技术支持下的幼儿园课程创新探究

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一、引言

信息技术的迅猛发展正在重塑教育的内涵和外延，为教育教学变革提供技术支持。学前教育作为教育的起点，对儿童终身学习和发展有着基础性影响。因此，借助信息技术创新幼儿课程，既顺应信息时代教育发展趋势，又提升了学前教育质量，促进每一个儿童的健康成长。

本文基于儿童视角，探讨信息技术与幼儿园课程整合的必要性、面临的问题和创新策略，以期为相关理论与实践提供参考。（剩余4226字）

试读结束

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