数字化背景下大学英语课堂生态系统的优化路径研究

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一、引言

大学英语作为高等教育的重要组成部分,其生态系统在数字化背景下正经历着深刻的变革。大学英语课堂生态系统主要由教师、学生、教学资源、教学环境等要素构成。在数字化背景下,这些要素之间的相互作用与关系发生了显著变化,如教师与学生之间的互动更加频繁与灵活,教学资源的获取与利用更加便捷与高效,教学环境也变得更加开放与包容。(剩余4781字)

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