信息技术与高中历史课堂教学的融合探究

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一、引言

在课堂教学中合理应用信息技术可激发学生学习积极性、提高课堂教学效率以及推动学生的综合发展。然而，在高中历史课堂教学中，信息技术的融人与应用策略仍存在一些亟待解决的问题。本文探究信息技术在课堂教学中的深度融合策略，提升课堂教学质量，促进学生的全面发展。

二、在高中历史课堂教学中使用信息技术的问题

（一）熟练度不足

历史教师在应用信息技术方面熟练度不足的问题较为常见。（剩余4337字）

试读结束

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