观\品\悟

——浅谈数学教学中的美育渗透

提 要：数学中的美，不仅表现在数的美、形的美、比例的美，还表现在它的精确美、抽象美、逻辑美、简单美、符号美、和谐美、对称美、秩序美、统一美上。只要我们教师潜心挖掘数学之美，细心培养学生对美的意识和追求，通过“观、品、悟”的教学，加强美育渗透，让我们的学生都去努力创造属于自己的那份美丽与精彩。

关键词：数学美； 观； 品； 悟

中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）12-081-001

教学中，我力求用新的教育理念指导教学行为，通过教与学的实践活动，引导学生有效参与教学过程，通过“观、品、悟”的教学，加强美育渗透，使学生喜欢数学，并积极主动地学习数学，真正让学生体会到数学之美。（剩余2025字）