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摘 要:发展聋生的语言,关键在于培养聋生对于汉语的语感。语感的培养可从两个方面入手,即:进行自然语言的实践和自觉语言的实践,自然语言的实践可以通过多听、多读、多背、多说、多写进行,而自觉语言的实践则可以通过改变传统的教学方法以及改进现有的课程设置进行。
关键词:聋生; 语言; 语感
中图分类号:G762 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)12-138-002
语言是信息的载件, 是人类进行认识理解与表情达意、交流交往活动的工具。(剩余3456字)
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