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为了优化和提升教育质量,适应新课程改革的基本要求,许多教师基于时代发展现状,灵活、合理地对互动教学模式进行了思考、研究、讨论和应用,意在加强对学生文化素养的培育,促进课堂教学质量和效率的提升。在教育改革浪潮下,传统教学模式也受到了一定的冲击,尤其是对英语这门语言性学科来说,互动教学法的应用充分调动了学生对交流互动的兴趣,使他们在潜移默化中完成了最基本的语言应用任务。(剩余1611字)
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互动教学在小学英语课堂教学中的运用
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