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核心素养理念有效强化了教师对语文教学的设计诉求,开始在语文课堂上积极践行核心素养理念,积极将生本理念、素质教育、质量意识等应用于日常教学中,力求实现小学生阅读素养与主体能力的科学发展。阅读素养是小学生核心素养体系中的重中之重,因而是教师设计教学过程、考量教学内容、确定教学目标、实施教学活动的核心诉求与方向导引。(剩余1815字)
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小学高年级语文阅读素养的提升策略
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