• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

及时评价在小学数学教学中的作用刍议

作为小学数学教师,在新时代,我们要了解小学生的需要,转变思想,重视评价,及时引导学生,给学生信心,这样既有利于课堂教学,又有利于培养学生的兴趣和热情,还能增强学生的自信心。

一、小学数学教学中评价存在的问题

(一)评价信息不明,含糊不清

传统教学中,在课堂教学中教师很少去评价学生。学生回答完问题,教师顶多说句“答对了”,或者失望地摇头,并示意学生坐下。(剩余1607字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor