如何在小学数学课堂中渗透品德教育

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小学是培养学生良好习惯的基础阶段，从小养成的好习惯与好品德会让学生受用终身。当前的很多数学课堂不注重品德教育，只在乎学生的分数，将分数作为衡量学生的唯一标准。如果一个人只具备良好的逻辑思维却没有良好的品格，那么也难以对社会做出贡献，因此应将品德教育贯穿于数学课堂中。

一、在小学数学课堂中渗透品德教育的意义

现阶段，立德树人已成为我国教育建设的重要目标与发展要求，而将基础课程教育与德育相结合，正是响应这一要求的有效举措。（剩余1628字）

试读结束

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