小学语文阅读教学一探

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小学语文阅读教学是语文教学的生命线，教师要着力发挥语文的工具性和人文性特点，以学生为中心，精研教材内容，尊重学生的认知需求，采取有效的阅读形式，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读情感，不断提高学生的阅读能力，促进学生个性化阅读以及综合素养的发展。阅读能使学生从文本中获得信息，思维得以发展，并借助阅读这一窗口认识世界，拓宽视野，不断丰富审美体验。（剩余1730字）

试读结束

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