• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

优秀传统文化渗透于小学语文教学中的路径及价值研究

改革开放在加速我国经济发展的同时，诸多文化形式、思想形態、价值观念等纷纷涌入，冲击着大众的思想意识和道德品质，甚至直接干扰着大众的人生观、道德观和价值观。因此，教育工作者应该高举优秀传统文化的大旗，牢牢占领小学生的思想阵地，利用优秀传统文化中的优秀思想、先进理念和高尚追求去教育小学生，帮助小学生树立正确的“三观”和人生理想，培养小学生的民族自信与文化自信，真正实现小学生的健康成长。（剩余5545字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

目录
monitor