低年级绘本阅读教学策略初探

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低年级小学生很难长时间专注在阅读中，经常在阅读的时候走神，或者因为太过无聊而昏昏欲睡，绘本阅读能够让阅读过程更加轻松，低年级学生很喜欢看图片，绘本中基本都是图片，文字内容非常少，在语文教学中引入各种各样的绘本，能够更好地提高低年级学生的理解能力。

一、选择适合低年级学生的绘本

绘本阅读教学中最基础和最关键的就是绘本的选择，绘本的种类和数量非常多，必须要谨慎选择，教师要分析学生对基础知识的掌握情况和阅读水平，还要考虑语文学科的教材内容、教学目标。（剩余1507字）

试读结束

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