小学语文教学中培养学生爱国情怀的实践研究

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当前，我国小学语文课堂的主要目标是对语言和文字知识进行教学，但是，从对情感的启发和道德教育这两个方面来考虑，培养学生热爱民族和热爱祖国的思想品质的目标尚未实现。小学阶段语文课程资源中，包含着大量的优良传统和民族文化，应有效地使这些课程资源发挥功用，利用语文课堂落实语文课程的育人功能，避免无效的教育和学习，从课堂上学习、从书本中获得、在生活中践行，逐步培养学生的爱国主义认识，激起爱国主义情感，形成科学的教育措施策略和案例范式。（剩余1414字）

试读结束

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