核心素养下部编教材“快乐读书吧”整本书阅读教学研究
以核心素养为发展目标的小学语文阅读教学中，教师要充分利用部编教材“快乐读书吧”整本书阅读模式和教学方法，设计科学、合理、完善的教学方案，从而实现引导学生爱上阅读，落实课程标准规定的阅读量，实现课外阅读课程化，提升学生语文核心素养的综合教学目标。
一、科学制订阅读计划，培养学生整本书阅读习惯
部编教材“快乐读书吧”整本书阅读教学中十分重视学生良好阅读习惯的养成。（剩余1657字）
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