把游戏还给幼儿

——以“方便的快递”为例试论生成游戏

摘 要：游戏是幼儿学习和全面发展的主要方式。其中，角色游戏符合学龄前幼儿的身心发展特点，是幼儿最喜欢的一种游戏形式，对其成长和发展具有重要的推动作用。幼儿是游戏的主人，好的角色游戏应该来源于幼儿的实际生活，从幼儿的兴趣和需要出发，充分调动家长和社区资源去发现和生成有价值的游戏。

关键词：角色游戏; 生成游戏; 家长资源; 社区资源; 材料支持

中图分类号：G613.7            文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2019）07-102-001

一、游戏起源

生成游戏，是指鼓励教师将游戏内容建立在幼儿自发生成的兴趣和需要的基础上，是在师幼互动过程中，通过教育者对幼儿的需要和感兴趣的事物的价值判断，不断支持和调整游戏，以促进幼儿更加有效游戏的过程，是一个动态的师幼共同建构游戏的过程。（剩余2100字）