农村普通高中特色“智慧教育”探秘

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摘 要：信息技术的发展推动了高中语文课堂教育教学方式的变革。但由于受经济条件、学校办学资源等因素的制约，农村高中语文教学想要做到真正的“智慧教育”还需要一定的时间。本文将从借助新技术，充分利用已有的多媒体资源;优化课程资源，让远方的名师在身边发声;合理利用网络，实现跨越空间的灵魂交流三个方面探索变革阶段农村普通高中语文智慧教育的实现路径。（剩余2168字）

试读结束

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