初中英语课堂教学情境创设的有效策略
摘 要：在新课改的背景之下，初中英语教师应该积极为学生营造一个活跃的学习氛围，让学生们在英语课堂之中能够大胆开口讲英语。本文将分析初中英语课堂教学情境创设的基本原则，并针对学生特点提出教学情境创设的有效策略。
关键词：初中英语; 教学情境; 有效策略
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）07-031-001
一、初中英语课堂创设教学情境的基本原则
原则的确立首先要考虑到初中生的心理特点以及所要进行教学的内容，要让情境的创设能够符合学生的心理特点，针对这几点，我将其归纳为以下几点基本原则。（剩余2065字）