换位思考在语文教学中的运用

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摘 要：本文主要阐述了“换位思考”在语文教学中的运用及其作用。有了“换位思考”，阅读文本进行关键字词的换位、学生对知识点的把握更迅速。换位思考给学生发展以最大的空间，有利于培养学生的创新精神和实践能力。

关键词：换位思考; 角色换位; 创新

中图分类号：G623.2        文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2019）07-092-001

新课标明确指出，“学生是语文学习的主人”，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。（剩余2339字）

试读结束

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