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摘 要:本研究针对一年级新生体育课中的排队难问题的现状,结合学生的心理特点,运用新课程理念,结合教学实践,旨在探究迅速教会学生排队的技巧。
关键词:小学一年级; 体育课; 排队难
中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)07-185-001
对于此项研究前人已经做了一些相关研究,但研究数量很少,现对前人的研究做简要的归纳总结,做出分析,并提出自己的意见。(剩余2392字)
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小学一年级新生体育课排队难问题研究
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