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摘 要：普通话作为学前教育专业的必备技能，在当前的幼师专业中依然存在着种种问题。将普通话融入幼师口语教学，提升幼师的普通话水平是当前学前教育专业的首要任务。本文针对我国普通话在幼师专业中的现状，提出了相关的教学途径，希望能给我国学前教育专业中的普通话教学提供借鉴，以达到提升学生的普通话运用能力，满足学前教育行业的口语表达需求，为学生在以后的工作中奠定扎实的基础。（剩余2444字）
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普通话融入幼师口语教学的有效方法
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