云南与周边国家高校学生英语学情比较研究

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摘 要：针对云南与周边国家高校学校的基本状况，对学生英语的学习情况进行分析。根据项目调查的基本方法对比分析云南与周边国家高校学生英语学情，总结影响因素，旨在通过云南与周边国家高校学生英语学情优化策略的完善，提高教学质量，推动教育体系的稳步发展。

关键词：云南; 周边国家; 高校; 学生; 英语学清

中图分类号：H319             文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2019）07-172-002

在“一带一路”的发展背景下，由于云南地区位置的特殊性，与多个国家接壤，中外交流模式相对偏频繁，因此在“一带一路”中占据着较为重要的角色[1]。（剩余4256字）