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摘 要:根据科学课的特点,结合一年级小朋友的年龄特征和活泼好动的特点,尽可能利用多种教学手段,努力提高科学教学的趣味性,从而激发和培养学生学习科学的兴趣。
关键词:科学课堂; 趣味性
中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)07-084-001
一、加强探究实验的指导
一年级学生对周围的事物和未来的世界都充满好奇心,要探索其中的奥秘,又常常不知如何下手,心有余而力不足。(剩余1831字)
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