构建综合性品社课堂的困惑与思考
摘 要：课程标准指出：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。其课程性质为：综合性、实践性和开放性。
关键词：品德与社会课程； 综合性、实践性和开放性； 困惑与思考
中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）01-078-001
“综合性”是品德与社会课程的重要性质，实现生活、教学、发展的三位一体。（剩余2392字）
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