浅谈数学课与活动课的结合教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：数学课一般比较理性、严谨、抽象，如配合上有机的活动内容，课上得就比较生动、有趣，利于学生对知识的掌握、吸收。最近，实施义务教育《课程计划》，促进学生素质的全面提高，各地把开设数学活动课程作为一项重要的教研计划，并列入课表。在教学实践中，充分发挥直观性教学活动的作用，如演示、操作、测量等，使数学课与活动课结合起来，取得了良好的教学效果。（剩余2370字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人